Stand van zaken voor de
HJJ Prijs 2024!
Het Hermen J. Jacobsfonds kondigde voor 2024 aan:
Inzendingen!
Hermen J. Jacobs was een bevlogen onderwijzer die zich ruim 100 jaar geleden volledig inzette voor het verbeteren van het (speciaal-)onderwijs zodat alle leerlingen konden profiteren van een specifieke aanpak.
Deze gedrevenheid om leerlingen een betere kans te bieden, vindt ongetwijfeld ook nu nog plaats binnen het onderwijs.
Wij willen deze inspanningen graag zichtbaar maken en belonen.
Daarom zijn we blij met de inzendingen die we mochten ontvangen.
Hermen J. Jacobs-prijs 2024
Een maal per twee jaar kunnen onderwijsorganisaties, scholen of onderwijsprofessionals door collega’s uit het veld worden voorgedragen voor de HJJ-prijs, een geldbedrag van € 10.000.
De voordracht vindt plaats vanwege een speciale verdienste ten aanzien van de kwaliteitsverhoging van het speciaal onderwijs of het onderwijs aan kinderen met specifieke onderwijsbehoeften in het regulier onderwijs.
Nominaties voor de HJJ-prijs van 2024 moesten plaats vinden vóór 30 juni 2024.
De voordrachten vonden plaats via een ‘pitch’.
Dat mocht een filmpje zijn, een schriftelijk betoog of bijvoorbeeld een ingesproken PowerPointpresentatie.
De inzender moest er rekening mee houden, dat de jury in maximaal drie minuten geïnspireerd hoopte te worden.
In de pitch moest worden vermeld wie de voorgedragen persoon / organisatie is en welke bijzondere bijdrage deze organisatie of persoon heeft gerealiseerd.
Daarnaast moest worden betoogd op welke wijze en in welke mate deze persoon/organisatie heeft gedacht en gehandeld vanuit de geest van Hermen J. Jacobs.
In oktober 2024 beslist het bestuur van het Hermen J. Jacobsfonds welke inzendingen genomineerd worden voor de HJJ-prijs 2024.
Deze nominaties worden dan eveneens vermeld op onze website.
De uitreiking vindt plaats op woensdag 20 november 2024.
De lijst met voordrachten voor de HJJFonds-prijs 2024 staat hieronder!
| Persoon/organisatie | Onderwerp |
|---|---|
| Tresor Nzita Fatima Groningen |
Dansvoorstelling 'Move it!' door o.a. 10 leerlingen van dove en sh school Gyot. |
| OBS De Esdoorn en SBAO Lichtenbeek te Elst | Unieke samenwerking tussen regulier en so. |
| Elijah Delsink Voortrekker LBVSO |
Inzet kinderen met een beperking, stem naar politiek en wetenschappers. |
| Theo Molendijk en Evelien van der Heijden Voortrekker LBVSO |
'Een Samen Goudklas in Westland': meervoudig gehandicapte kinderen in eigen omgeving naar school. Samenwerking Samen Naar School klas binnen regulier BAO. |
| Koraal onderwijs collega's Leerkracht: Saskia Verlegh-van Voorst,Loes van Amelsvoort en Petra Helmond, GZ Psycholoog. |
Ontwikkelen van een lessenserie (psycho educatie): Hoe om te gaan met ingrijpende gebeurtenissen voor SO leerlingen. |
| Aventurijn Nijmegen |
Onderwijs aangepast aan leerlingen SO. |
| Kandinsky College Nijmegen |
Financiële ondersteuning voor een rolstoelbus voor De Monnikskap, reguliere havo- en vwo-school van 12 t/m 21 jaar voor kinderen met een lichamelijke beperking en/of chronische ziekte. |
| 'Wijs en Wonder' Lajla van der Kuip en Bianca van Orden |
Starten van een bedrijf voor vragen vanuit gezin en school voor kinderen; missie is verbinden. |
| BAO Het talent in Lent | Ontwikkeling bijzonder concept om kinderen met bijzondere (hoog-) begaafdheden adequaat op hun niveau gericht onderwijs te bieden. |
| Team Taalexpress van Auris | Praktische tips ontwikkelt voor leerkrachten aan (een vermoeden van) een TOS-leerling. |
| SBO Laurentius Eigen initiatieven en ideeën |
Verbetering onderwijs binnen lesplaats voor hoogbegaafdheid, ASS, ADHD, dyslexie, dyscalculie e.d. |
| Persoon/organisatie | Onderwerp |
|---|---|
| Spelderholt Academie in Beekbergen | Een leven lang leren voor jongeren met een beperking. |
| SBO Het Avontuur Den Haag |
Lerende organisatie met een schoolbrede aanpak op zowel pedagogisch als didactisch gebied; samenwerking tussen onderwijs en zorg essentieel. |
| School Lyndensteyn (V)SO school in Beetsterzwaag, Friesland | Alles voor betekenisvol leren. |
| Xaveriusschool Sittard School voor SO. |
Leer, Werk & Training Centrum voor leerlingen van 12 tot 20 jaar, om ze goed voor te bereiden op de arbeidsmarkt. |
| VSO De Atlas te Emmen. | Inclusief Onderwijs in de praktijk. Trajectgroep Esdal-Renn4. |
| Academie voor Zelfstandigheid 's Heerenloo |
Een leven lang leren (ook na verlaten school met 18 jaar). |
| Fritz Redl school groepsbehandeling jonge delinquenten: onderwijs- jeugdhulpverlening. | Schooltraject 'Basis voor Gedrag' laag nul doelen door ontwikkelen. |
| Izka Hof, ervaringsdeskundige met cerebrale parese. | Vrijwilligster op school 'Het Kroonpad', geeft les samen met psycholoog aan de bovenbouw over handicapbeleving. |
| Team BOOST | BOOST is integrale tussenvoorziening PO en VO en staat voor Behandeling, Onderwijs, Ontwikkeling, Samenwerking en Terugkeer. |
| Team SBO De Horst in Echt. | Kwaliteitsverbetering door team, ouders en leerlingen. |
| National Centre for The Gifted in Vlaardingen. | Begeleiding op snijvlak zorg en onderwijs voor hoogbegaafde kinderen, ondersteuning aan ouders en leerkrachten. |